2024年以来，桂馨基金会在江西省遂川县组织了两期科学教师培训，同步向县里9所学校捐赠了匹配教材的科学实验工具箱，当地科学教师队伍在此基础上不断进步和成长。

      为进一步巩固培训成果，提升遂川小学科学骨干教师的职业能力、发展学科专业素养，初步形成以教研员为核心的骨干教师团队，2025桂馨科学骨干教师培训（江西遂川）活动于5月14日-16日在遂川县泉江小学八角楼校区顺利实施，全县33位科学骨干教师参与。此次培训由桂馨基金会和遂川县教育局联合主办，上海玖青玖绿环保科技有限公司捐赠支持。

      本次培训专家团队由浙江省“春蚕奖”获得者、正高级教师钱军红领队，杭州市优秀教师顾云涛、杭州市滨江区优秀教师张佳艳共3人组成。

       5月14日上午，培训活动举行了简短的开班仪式。遂川县教育局教研室张庆荣主任致辞指出，国家大力倡导科教兴国，老师们要充分认识到科学教育在“新形势、新要求”下的新使命，按照新课标要求，逐步从知识传授走向素养导向的教学，赋能学生创新本领，要求参训老师认真参与此次培训，积极思考发言交流。领队专家钱军红老师介绍了培训方案，希望通过此次培训帮助当地选拔培养一支稳定的科学骨干教师队伍。

第一部分 二节课的三轮打磨

       为了让参训老师们亲身经历一节课、一个活动的设计与研究过程，支持教师改进教学方式，本次培训以《搭建塔台模型》和《磁铁能吸引什么》两节课为例，进行了三轮的上课、评课、改课。《搭建塔台模型》属于小学高段六年级的工程实践内容，《磁铁能吸引什么》是低学段二年级的探究活动。

       5月14日上午，先后由泉江小学高洁娟老师和禾源中心小学彭玉熙老师分别执教《搭建塔台模型》和《磁铁能吸引什么》两节课。

高洁娟老师课堂

彭玉熙老师课堂

        两节课后，经历上课老师说课、专家评课，参训老师们经历了第一次课例打磨。

       5月15日上午，由培训专家团队顾云涛老师、张佳艳老师进行第二轮课例展示，顾云涛老师执教《搭建塔台模型》，张佳艳老师执教《磁铁能吸引什么》。

顾云涛老师课堂

张佳艳老师课堂

      两节课后，顾云涛老师、张佳艳老师分别详细介绍了自己的教学设计。随后，专家团队组织大家分组进行第二轮的课例评析并轮流分享观点。

      5月15日下午，专家团队组织参训老师们进行分组课例再设计，每个小组分享了自己讨论后的课程设计。随后，经过抽签确定了第三天两节课例的执教教师。老师们又分成两组，和执教老师一起备课，专家团队也来到组里与执教老师一起研讨交流。

专家进入组内指导教学设计

      5月16日上午，来自阳光希望小学的刘威老师和五斗江中心小学的尹茂林老师分别执教了《搭建塔台模型》和《磁铁能吸引什么》。

      两节课后，围绕当天的课堂教学进行第三轮的课例评析。通过当地课例展示、剖析研讨、专家优课展示、重新设计、再展示等环节，逐步引导参训老师思考及认识设计并实施科学学习活动的意义与价值，进一步认同、理解“走向探究的科学课”及其改革的方向与思路，提升了遂川县骨干教师的教学设计及实施水平。

第二部分 专题分享

结 语