余道容，重庆市垫江县永平小学语文教师。自2003年参加工作以来，一直以“做学生最好的老师”为目标不断努力，推进班级和学校阅读之路。2015年，她入选第二届“桂馨·南怀瑾乡村教师计划”，在乡村教育这条实践探索路上，获得了桂馨基金会持续的成长陪伴和激励支持。

2015年9月，余道容老师成为“南师计划”获选教师，在上海参加了颁奖典礼和为期一周的视野之旅；

11月，在桂馨资助下赴南京参加了第十二届亲近母语儿童阅读论坛，她将“区域儿童阅读推广人”做为自己的五年奋斗目标，并在返校后就开始在班上开展日有所诵、绘本教学和整本书阅读教学。

2016年4月，她参加了在四川茂县举行的全国第四届乡土教材培训；

8月，报名参加了在甘肃张掖举行的桂馨访学交流活动。

2017年，余老师申请到“公益种子计划”，为全校13个班级配置了温馨的班级图书角，让学生能随手拿到优质图书阅读，学校阅读开始得以推广。

2018年4月，余老师参加了第十五届儿童阅读论坛，提升了阅读专业能力；

7月，参加了馨火访学南京行活动，与三届南师教师进行深入交流；

8月，报名成为馨火学堂志愿者，参与馨火学堂课程的日常管理；

9月，申请到“馨火基金”，为各班班级图书角添置新书，打造了一个温馨漂亮的爱馨师生书屋，鼓励师生共同阅读。

四年来，桂馨见证了余老师的成长，她也日益自信从容，内心丰盈。为了组织区域阅读推广，她一边自我学习，一边做在地阅读实践，阅读了大量专业成长书籍和绘本等儿童文学书籍，并在班级开展阅读实践，和孩子们一起做绘本故事圈，筹划绘本剧，做整本书阅读和交流，一起动手制作书签、读书卡……

通过持续努力，她已经影响到身边的众多同事，发起的“永平小学读书会”现在已吸引到会员18人，与老师们一起开展好书分享，读书交流，学习的不亦乐乎。未来，她期望能影响到更多的人加入到阅读推广的事业中！