媒体关注-桂馨基金会

在六盘山下的隆德一小，胡红名师团队和孩子们读绘本、讲故事，和老师们谈课堂、说课外。

6月15日，桂馨阅读领航人阅读培训在贞丰一小开班，对全县100名语文教师进行集中培训。

阅读也只是实现良好教育的一条道路、一种手段，最终的目标仍然是让孩子们的成长有更多的可能，更少的遗憾。

【新京报】让乡村儿童读上好书，难吗？

再多方面的力量，最终还是要如涟漪一般，收拢到个人，收拢到一个个具体可感的阅读场景。

【新京报】“读什么” 如何选择给孩子看的书？

“读什么书”正在成为制约乡村儿童阅读发展的新瓶颈，而在“读什么”背后，很大程度上是教育者的不同理念。

【新京报】“怎么读” 如何让孩子有效阅读？

不管怎么说，让孩子们愿意从书架上拿下一本书，就已经是成功的开始。

【广元日报】建一间阅读教室让学生以书为伴

是什么样的教室，能如此吸引孩子们，让他们能静静地坐下，将手中的书看得津津有味，记者前往该校一探究竟？

5月14日，“2019桂馨科学名师名山行——走进雅安”活动在名山区实验小学开展。

本次研讨会由桂馨基金会和湖南省教育学会小学科学教学研究专业委员会联合主办，长沙市天心区教育学会协办。

3月26日，“走向探究的科学课”2019小学科学课堂教学改革研讨会在长沙市天心区湘府英才小学举行，来自全省近500名科学教师和教研...