2016年12月9日上午，2016桂馨阅读领航人成长计划首场培训在河南嵩县正式启动。本次培训为期两天半，来自河南嵩县、汝阳县等地的150余名桂馨书屋项目学校的校长、书屋管理员和语文教师等人员参加。培训由桂馨基金会和嵩县教育局主办，江苏七彩凤凰母语发展基金会为培训提供了阅读领域专家师资支持，培训内容包括儿童阅读推广方面的参与式培训、示范课、评课交流、研讨等。这也是桂馨基金会首次在桂馨书屋公益项目区域内尝试开展的大型阅读方面培训。本次培训由北京中山伟业投资有限公司捐赠支持。

在简短的开幕仪式上，嵩县教育局孙会朋副局长对桂馨基金会给予嵩县地区教育事业的支持表示了感谢；江苏七彩凤凰母语发展基金会秘书长吴胜平女士致辞中强调了阅读工作对乡村教育的重要性，也非常高兴能与桂馨基金会合作推广阅读；桂馨基金会秘书长樊英女士致辞中对嵩县教育局和凤凰母语基金会对本次活动的支持表示了感谢，同时感谢了各桂馨公益项目学校的老师和校长们对基金会工作的支持，未来基金会将会为项目区域内的老师们提供更多资源，支持教师成长。

之后，本次培训活动正式开始。在今天上午的培训中，江苏省优秀青年教师、南京市语文学科带头人陈林静老师首先带领着嵩县第一实验小学三年级的24个学生上了一堂儿童阅读主题的展示课《我喜欢“你”》，台下的老师们都听得格外认真。

陈林静老师的儿童诗阅读课，通过娓娓道来的对话，孩子们从腼腆到放开，在读诗中受到启发，竟也写出了清新可人的小诗。

接着，陈老师又做了一场“从阅读到主题阅读”的讲座。会场上的老师们都静静聆听，并不时做笔记。

在下午的培训中，江苏省特级教师、南京市学科带头人胡红老师带领着孩子们进行了儿童绘本主题的课堂展示《小魔怪要上学》，并为当地老师做了一场“在画面与文字之间游戏——图画书阅读漫谈”的讲座。讲课内容生动有趣，连台下的老师们听了都忍不住笑起来。

在明天的培训中，将先后由中学高级教师、江苏七彩凤凰母语发展基金会秘书长吴胜平女士带来写作教学主题的讲座，以及江苏省特级教师、南京凤凰母语教育科学研究所培训部主任、江苏七彩凤凰母语发展基金会副理事长孙景华先生的阅读教育主题讲座“不可或缺的一翼——关于课外阅读的思考和建议”。活动最后半天，桂馨基金会将组织桂馨书屋项目学校的老师们开展一次项目交流分享活动。

本次培训是桂馨基金会首次在桂馨书屋项目区域内举行的大型阅读主题培训，原计划安排嵩县地区包括桂馨书屋项目学校在内的乡村学校100名老师参加，最终有150多名汝阳县、嵩县乡村学校的老师以及嵩县城区的老师参加。凤凰母语基金会秘书长吴胜平老师说，没想到乡村老师们的热情这么高。

延伸阅读

桂馨书屋是桂馨基金会主要公益项目之一，该项目是为信息闭塞、缺乏优秀图书、阅读困难的贫困地区乡村学校而设立的公益项目。截止目前，桂馨基金会已在全国15个省（市）的38个县（区）建立了189个桂馨书屋。在图书捐赠基础上，项目持续关注书屋运作和学生阅读成长。

一定程度上，图书捐赠从硬件上极大的改善了乡村学校师生的阅读环境。然而，在部分学校，即使有了好的图书资源，书屋却没有得到最好的运用。儿童阅读需要有老师的组织、引导、激发和互动等，这就要求老师具备阅读相关的能力、理念和方法等。为了突破桂馨书屋这一可持续运作和融合的瓶颈，桂馨基金会从2014年开始探索和实践针对乡村教师的阅读培训和外出交流学习，并已取得了初步的成效，越来越多的桂馨书屋公益项目区域内的老师开始行动起来，或组成阅读联盟，在本校或区域内探索和尝试乡村儿童阅读推广实践活动。

本次培训，桂馨基金会通过联合国内优秀的儿童阅读推广机构和名师，将优质阅读推广师资资源由东部直接带到中部桂馨公益项目实施区域，旨在进一步培养桂馨书屋所在学校有志于进行阅读实践和推广的乡村教师的阅读理念、能力和方法等，并基于此进一步提升他们在乡村学校开展儿童阅读实践的信心和动力，让桂馨书屋在乡村学校得到更好的运作，让乡村儿童有更好的阅读环境和阅读引导，让乡村儿童养成更好的阅读习惯，在阅读中获取成长和快乐。