意想不到的热身小游戏，走近科学的小实验，故事圈表演和儿童心理学探索，还有令人难忘的桂馨书屋搭建实战演练……5月27日—29日，由桂馨基金会主办的2016桂馨书屋悦读周志愿者培训（北方场）在中国人民大学举行。来自北京、天津、山东以及河南、宁夏等地区14个志愿者社团的近40名志愿者骨干成员参加。

今年暑期，将有300余名大学生志愿者去到30所桂馨书屋所在乡村学校。乡村学童将在志愿者的组织和引导下，开展十天左右的悦读主题夏令营活动。十天左右的悦读夏令营，大学生能够做什么？当然不是简单的知识传授或补课，而是期待他们能给乡村孩子们带去一些积极的影响、视野的开拓、兴趣的激发，包括阅读的引导、互动等。让志愿者更有力量，志愿者培训很重要。

下面，就让我们来一睹这两天培训的精彩内容吧~

27日晚上，首先为志愿者带来的是团队建设安排。参加本次培训的各个社团志愿者被分为六个小组进行团队建设。脑洞大开的队名，妙趣横生的口号，以及意想不到的队歌，让全场充满了欢乐的气氛。

基金会项目经理吴夏霜随后带来了“从传统支教到夏令营”的主题分享，让大学生初步了解了桂馨书屋乡村夏令营的理念。“陪伴”、“共同成长”，是桂馨基金会提倡的志愿者服务理念。

28日上午的培训，首先由基金会总监酆伟为大家介绍了桂馨基金会和桂馨书屋悦读周活动的情况，他根据丰富的工作经验，为志愿者参与暑期悦读周活动提供了建议和希望。

之后，科学名师志愿者丁建国老师带领志愿者们进行了一场别开生面的科学体验：纸张大力士——看哪个小组设计的纸桥能够承载更大的重量；巧撕纸——看哪个小组能够把一张A4纸撕成最长的纸条。

在下午的培训中，青年导师屠彬带来了绘本体验和儿童心理学探索的分享。屠老师从小学一到六年级儿童的心理特征出发，讲解了面对不同年级儿童开展绘本阅读时可以尝试的内容和方式，并指导志愿者们现场进行了演示。

晚上，各个小组志愿者根据白天的学习内容，分组进行了夏令营活动方案设计。

29日上午，首先由基金会项目助理易少华带来“馨路”分享。少华是吉首大学师范学院的毕业生，在校期间先后参加了两届桂馨书屋悦读周活动，如今加入桂馨基金会参与科学课项目实施。他从参与志愿者结识桂馨，出于认同加入了桂馨。在分享中，他建议作为志愿者团队队长，在团队管理和整体活动规划设置等方面要投入更多精力。

之后，由六个小组逐一展示了所设计的夏令营活动方案，包括夏令营主题、活动内容、组织架构、危机预案等方面。每个小组展示完成后，丁建国老师和基金会工作人员以及其他小伙伴们都为设计方案的优化提出了自己的思考和建议，以让每一个活动方案和目标更完善。

桂馨书屋图书整理上架现场实战演练。怎样在悦读周期间尽量短时间内高效完成图书整理上架，给孩子们开放桂馨书屋，同时便于学校师生日后有效使用图书，图书的规范整理流程格外重要，也是每年志愿者培训期间的重要内容。

两天多的培训很快结束了，基金会的工作人员对这次培训以及志愿者们的表现进行了点评，对志愿者们提出的问题给予了回应，志愿者们也分享了自己的收获和心得。培训最后，中国人民大学的摄影志愿者通过播放幻灯片的形式带领大家回顾了这次培训的精彩瞬间。

志愿者们将带着这次培训的收获返回各自学校，并带领着社团成员进一步设计和优化今年的悦读夏令营活动方案。相信经过这次培训，今年暑期的悦读夏令营活动将为孩子们呈现出更多精彩和成长性的活动内容，让乡村学校的孩子们收获更多的知识和成长。让我们一起期待！