2015年5月6日—7日，“桂馨科学课东西部教师交流计划（青海三县）”总结汇报活动在浙江温州市广场路小学成功举行。小学科学教育专家章鼎儿老师、浙江省小学科学教研员喻伯军老师、温州市鹿城区小学科学教研员饶正辉老师、乐清市小学科学教研员黄静影老师，桂馨科学课名师志愿者陈建秋老师、黄国胜老师、朱利锋老师、张蓓蕾老师以及相关合作学校指导老师、六位青海三县科学骨干教师和基金会工作人员参加此次总结汇报活动。同时，此次活动还迎来了鹿城区60多名科学教师前来观摩学习。

此次总结汇报活动分为汇报课和总结交流会两部分。期间，六位青海三县的科学骨干教师带来了如《摆的研究》、《用水测量时间》等汇报课，经过40天的交流学习和不断打磨，青海的老师们在汇报课上将自身的教学理念、成长等融入其中，并获得了章鼎儿老师、喻伯军老师有针对性的点评，此行让老师们收获颇丰。

总结交流会上，参与本次交流计划的六位青海老师先后发言，他们回顾了40天来交流学习的经历和感受，对项目学校的指导老师、教研员和基金会表达了诚挚的谢意。老师们说，这次学习收获了温州青年科学教师的敬业精神、对科学课的执着追求、先进的科学教学理念和方式方法等，也收获了温州老师们的热情好客，还有一份沉甸甸的使命感，他们决心将温州的科学精神、科学理念、科学方法、对孩子的培养方式等带回去，让青海贫瘠的土地上开出科学之花，将青海科学课教育带出一片天。

之后，项目合作学校老师代表先后发言。他们说，参与这一交流计划自身也是最大的受益人，青海老师们对科学课的热爱，将科学融入到生活的方方面面等对自己有很大启发，而由此次活动带来的与专家名师交流学习、教研活动等宝贵机会也让自己成长很快。其中，温州市鹿城区教研员饶正辉老师说，这次短暂的40天，相当于合作学校年轻老师正常成长状态下的2年；短暂的40天，章鼎儿老师能够前往温州三次开展科学活动，并与喻伯军老师同台评课等等，这些宝贵的机会让鹿城区的科学教师收获若干。

小学科学教育专家章鼎儿老师在总结交流会上发言时讲到，这一期东西部科学老师交流活动取得了丰硕的成果，非常感动，这次活动是第一次跨地域的、跨合作学校的合作，作为参与者感到非常自豪和荣幸，同时非常感谢所有参与此次活动的老师和关注、支持此次活动的人。章老师也对青海的六位科学老师提出了殷切希望：

肩负使命：需要意识并牢记自身肩负的使命，即科学教育的使命；

生成团队：施加自己的影响不能只靠一个人，需要生成自己的团队；

锐意改革：只有改革才能往前推进，现在恰逢其时，要抓住改革的机遇，改革科学课堂，改革科学教学；

务实践行：说实话，做实事，并且付之于行动。

章老师希望六位青海的科学老师成为推动当地科学教育，推动科学课发展的生力军。

桂馨基金会项目部经理王彬做了总结发言。他说，感谢为本次交流计划顺利实施的捐赠人杜巧贤女士和谢青海先生，感谢章鼎儿老师、喻伯军老师、施昌魏老师、乐清市科学教研员黄静影老师、温州市鹿城区科学教研员饶正辉老师及四所合作学校：乐清市外国语学校小学部、乐清市实验小学、乐清市育英学校、鹿城区白鹿外国语学校。基金会希望能成为科学老师们成长的支持者和陪伴者，为东中西部地区科学教师交流学习提供平台，为科学教育改革与发展贡献一份力量。

近40天的交流学习暂时告一段落，我们相信这次活动亦是一个开始。参与交流学习的科学老师们会带着收获回到岗位上，将作为各自县市科学骨干教师和科学教研组核心成员，组织各自所在县、市的老师进行教学教研改革和探索，从而使自己所在地区学校的孩子们能够享受更高水平的科学课，更加快乐而有效的接受良好的科学教育。

按照项目计划，后续基金会将会继续组织桂馨科学教师东西部交流计划之名师西部行、桂馨科学夏令营、桂馨科学教育示范学校等项目，继续助力青海三县科学教育发展。

最后，桂馨基金会为参加本次交流培训活动的老师和合作学校老师颁发了证书，并合影留念。本次桂馨科学课东西部教师交流计划（青海三县）顺利结束。